Mon bébé est-il prêt à débuter les aliments complémentaires?
La découverte des aliments complémentaires doit se faire pour les bonnes raisons. Ainsi, la réduction du reflux ou l’amélioration de la durée et la qualité du sommeil, par exemple, ne sont pas des motifs valables, fondés sur la science pour introduire les aliments complémentaires (9).
De plus, il faut s’assurer que le bébé soit prêt avant de se lancer dans cette grande aventure! Par exemple, le simple fait qu’un bébé de moins de 6 mois boive plus souvent depuis quelques jours ne signifie pas nécessairement qu’il est prêt à manger (8). Il doit démontrer d’autres signes de développement comme être capable de bien s’asseoir sans soutien, contrôler sa tête et son cou, s’intéresser aux aliments et pouvoir communiquer sa faim et sa satiété avant qu’on puisse lui offrir des aliments (14).
Plusieurs signes peuvent démontrer que votre enfant est prêt, mais attention, s’il ne présente que 1 ou 2 signes, ce n’est pas suffisant pour débuter! Il faudra alors faire preuve de patience.
Voici les signes indiquant qu’un bébé est prêt à commencer à manger :
- Il se tient assis, sans aide (2,5,7,8,9,10,11,14,16)
- Il soutient et contrôle sa tête (5,7,8,9,10,11,16)
- Il contrôle les muscles de son cou (2)
- Il s’intéresse aux aliments (2,9,10,11,16)
- Il est capable de porter les doigts et les objets à sa bouche (2,5,7, 9,10,11,12)
- Il est capable de communiquer un refus en repoussant les objets ou en détournant la tête (2,5,7, 8,9,10,11,12,16)
- Il peut se pencher vers l’avant (2, 9,10)
- Il peut ouvrir la bouche lorsque la nourriture lui est offerte (2, 9,11,12)
- Il ne repousse plus les aliments vers l’avant avec sa langue involontairement (2,12,16)
- Il serre la bouche autour d’une cuillère (12)
- Il est capable de mâcher et d’avaler (16)
- Le lait maternel ou la préparation commerciale pour nourrissons ne sont plus suffisamment rassasiants (10,12)
En attendant que votre enfant soit prêt, vous pouvez l’aider à se préparer pour cette grande aventure qui s’en vient. En effet, les parents et la famille influencent les préférences et les habitudes alimentaires (6). Le bébé apprend à acquérir de saines habitudes alimentaires et de nouvelles habiletés par l’imitation (5,6). Les repas en famille sont une occasion de donner l’exemple d’habitudes alimentaires saines, d’être un modèle pour votre enfant (6). Alors faites une place à bébé autour de la table, même s’il ne mange pas (5) pour qu’il puisse vous observer manger. Ceci éveillera son intérêt pour les aliments et les repas en famille (6). Laissez-le manipuler des ustensiles qui sont sécuritaires et participer à l’aspect social des repas (6). Votre enfant apprendra ce que vous lui montrez, faites-le pratiquer (16) !
Comme parent, profitez du moment des repas pour observer votre enfant. Vous apprendrez ainsi à décoder ses signaux, ce qui vous permettra d’être plus sensible à ses besoins (6,10). Au moment venu d’introduire les aliments complémentaires, il vous sera plus facile de faire confiance aux instincts de votre enfant et de le laisser vous guider pour soutenir le développement de ses habitudes alimentaires saines (6).
Article rédigé en collaboration avec Référence Nutrition.
- L’introduction des aliments chez l’enfant
- Cap sur le plaisir de manger!
- Les aliments à privilégier pour débuter l’alimentation de bébé
- Horaire d’une journée en alimentation
- Les besoins en hydratation
- Intégration des solides et prévenir les risques
- Développer une relation saine avec la nourriture dès le jeune âge
Références:
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